考試夜讀有感

  連綿不斷的小雨點沾濕了窗櫺外的樹縫，對窗只餘下數戶人家仍然亮起黃光，如螢火蟲一樣，相信各家戶都沉醉夢鄉了吧，只有我，上對明月，下對課本。

 「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」 自從中四開始，會考的壓力逼得我喘不過氣，當自己跌進這個無底深潭就再也無法抽離，只有繼續以孜孜不倦的心情，以有涯隨無涯的無奈苦悶狀態去迎接人生的轉捩點--會考。但是，我從不曾把這條無邊無際的天涯路看透，眼前盡是罄竹難書的艱難困境等著我獨闖。

  回想以往的日子，過的盡是密集式的生活。彷彿在生命裏，只剩下擢髮難數的測驗考試，如花潮氣勢般簇擁而來的筆記，形形色色的會考天書和歷屆變化多端的會考試題。從初春至寒冬，從日出至日落，眼見剩下的時間越來越少，需要應付的課程卻沒完沒了。對於一個應屆會考生來説，假期，並不是放鬆的時候，而是溫習的最佳時機，哪一個會考生能心安理得，無牽無掛的去玩樂狂歡？

  我想著想著，又過了一個小時。不知不覺間讀到《范進中舉》一課。想起科舉，令我覺得挑選這篇文章實是天大諷刺。明清兩代科舉以八股文為考核重點，文重於道的内容，令學子們只背誦範文便能僥倖中式，加上兩代政府輕視科舉，以致列強能得以欺侮我國，簽盡喪權辱國的不平等條約，使堂堂中華巨龍在國際社會沉睡幾達百年，怎不教人把欄杆拍徧？

  「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」 對嗎？真的是這樣嗎？《蒹葭》主人公為了心上人順流而下，逆流而上，來回往返，不畏艱難，又無懼遍尋不獲的時間洗禮，在他心中，只要得見意中人，即使歷盡多苦都值得。這條公式放諸己身卻顯得不盡不實。儘管二三其德的過程能引導人尋求迷人閃爍的成果，我寧可躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。我根本不明白熟記《店鋪》描述店鋪擺設可以學到甚麽，背誦山東人厚重裏有瀟灑，純樸裏有靈秀，平凡裏有器用幹嗎？干卿底事？顧炎武云「八股之害，甚於焚書」就是深知這種盲目背誦之害才造出這句有甚於咸陽之郊所坑者的警世金句，試題亦似乎走上這條舊路，予人有倒退的感覺。

  對窗的「螢火蟲」數目越來越少了，像催促我早點安睡. . . . . .不！全港十多万考生正孜孜不倦，我怎可以抱頭大睡？怪只怪自己生於這個機械模式的考試制度下，如同用固定的工藝流程，同一模子去鑄造同一類型的物件，造就了千千萬萬毫無個性特徵的考試癖! 除了削足適履，還是削足適履。想到這兒，溫習速度突然上升，以極漂亮的姿態衝過終點，不消一會，所有考試範圍都被我一目十行的作了一次總溫習，躊躇滿志合上課本。

 「驀然回首，那人卻在燈火欄柵處」 生活的庸庸碌碌使我一直只懂向前邁進，而不知結果已近在咫尺，兩年以來的埋首課本，死記硬背的痛不欲生終於有了結的一日，「不學詩無以言」相信已遠離我的求學階段。此刻，我很想知道，如果我回頭一望，烙因在腦海深處的「實迷途其未遠，覺今是而昨非」會不會已成爲人生有用的寳庫？於將來人生逆境時候拿出來套用又會否奏效？

  我感慨地哼了一句 ：「夜闌靜，問有誰共鳴？」